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“疫”起携手,同心同德

发布时间:2020/11/19 16:07:21 来源:教育局 作者:高亮

  

2020年我们在不平凡中度过,“新冠肺炎”疫情的发生牵动着亿万中国人民的心,疫情对于我们来说无疑是一场挑战,但同时也是教育学生的一次契机。面对突如其来的疫情,凤万博教育局紧跟疫情时实动态,充分利用疫情防控契机,坚守中创新,传承中提升,我市各中小学在疫情期间,引导学生把灾难当教材,把苦难当磨砺,努力化疫情危机为教育契机,让德育工作“不缺位”,让学生成长不延期。教师进修学校根据凤万博教育局疫情期间德育工作安排,开展了疫情期间优秀德育成果征集活动,为保证顺利复学复课,进一步推动学校德育工作,与全体师生“疫”起携手,同心同德战胜疫情

此次活动共收到各类作品156份,包含疫情初期和返校复学后各校德育工作中有关爱国主义、感恩教育、心理健康教育、生命教育、手机教育等方面的优秀做法及成果。对视频和文字类作品进行评审,最终评选出视频类和文字类各二十六个优秀作品,分一、二等奖颁发证书。这次优秀德育成果的征集和评选活动既是对我市德育工作者的一次检验,也是一次对德育工作新形势、新方法的探索。本次活动主要体现了以下几个特点:

一、领导重视,教研员率先垂范,教师积极响应。

面对疫情,进修学校领导非常重视,坚守抗疫一线,统筹布置德育、教学、防疫等工作。教研员率先录制视频微课,引领各校德育工作。高亮老师录制了小学心理辅导微课《抗击疫情与情绪做朋友》,在辽宁省教育学院辽宁e家优质教育资源在线教育平台展播,对疫情期间师生心理健康调节,抵御消极情绪等进行心理健康知识普及和方法指导。关莲老师录制了德育视频课《云端线上,德育春风化雨》,在腾讯网展播,从病毒知识、防护要领、学校防疫工作及疫情期心理调节、学习活动等方面进行了全面总结。关莲老师撰写了《返校复学,德育先导》一文,从坚定思想立德,厚植爱国情怀;坚守课堂蕴德,提升德行素养;加强实践修德,增强责任担当;强化护心养德,追求生命健康;促进家教弘德,实现家校共育五方面,对复学季德育工作提出一些方法建议。

 

同时,活动得到各校积极响应,领导教师踊跃参与,作品数量众多,是各校疫情期间德育工作的缩影。

图片3.png                                                 

二、主题明确,共抗疫情。

各个作品紧紧围绕疫情防控,带着学生感受疫情带给人们生活的体育,也从疫情中看到祖国的伟大,英雄的无畏,看到全民团结抗疫的力量,感受祖国强大带来的自豪感和荣誉感,激发学生强烈的爱国情感,培养爱国链接,强化感恩教育,增强社会责任感。

三、形式多样,坚守中创新。

“德育无处不在”,教师们以视频微课、班会课、心理健康教育课、生命安全课、案例分析、教学设计、知识讲座等多种形式,将德育内容细化落实其中。并且充分利用电化教学手段,具体直观,生动有感染力,能够适应疫情防控需要,方便学生学习观看。

四、贴近学生生活,激发学生参与热情。

内容贴近学生生活,注重从学生的视角观察、体验、感悟,启发和教会学生思考,指导学生在生活中培养实践能力,帮助学生了解疫情防护常识,做好个人防护,提高学生心理免疫力,增加心理韧性,引导学生科学管理情绪。使学生认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,在疫情期间拥有阳光心态,积极面对疫情,有效降低疫情对师生心理产生的负面体育。

五、家校联合,师生共育。

疫情防控期间,手机是学生的主要活动场所,特殊时期更要发挥家校合作的教育作用,结合线上交流学习这个网络平台,通过班级家长微信群向广大家长普及疫情防控、健康教育知识;指导好手机教育活动,强化亲情教育、感恩教育,融洽亲子关系;帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划,引导学生坚持良好作息时间,控制电子产品的使用,配合老师完成各项德育主题教育活动。

丰富多彩的德育活动,就是为了告诉每个学生:人的一生不可避免地会经历一些危机,要从困难中领悟到成长的快乐。“没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来”。疫情当前,我们携手抗疫,同心同德!疫情之后,我们德育工作依然在路上……



 


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